你应该探索一个间隔年?

帕蒂grod
帕蒂grod
2020年6月5日

从青年时代,我们中的大多数被告知要相信有我们需要采取关于教育的线性路径。

您只需进步从一个阶段到下一阶段,而不于水火之中离开直线路径。我们完整的幼儿园,小学,初中和高中。高中毕业后,很多同学觉得有一种期望,让他们去直接进入大学。

而大学毕业后,还有一个期望,要么去上研究生院或开始职业生涯的时候了。对于许多高中毕业生和大学毕业生,这连续的和不间断的教育路线是不适合他们正确的道路。

尤其是现在,考虑到世界上目前不可预测的状态,很多学生的计划,因为在今年秋天的学校可能持续收盘仍不清楚。 

你可能会在这段时间的不确定性来考虑一个选项是有差距的一年。

由空档年协会的定义,一年的空档 “一学期或体验式学习的一年中,通常采取高中毕业后和之前的职业生涯或大专教育,以加深一个人的实际,专业和个人的意识。”

最近的高中或大学毕业生往往会利用这段时间出行,志愿者,工作或探讨一些他们的其他利益。每间隔年的经验是不同的,配合什么是最适合学生和他们的个人目标和意图。 

差距几年可以跟以下几个优点:

获得工作经验

空档年可以是一个完美的时间让学生度过在其预期的职业领域工作。这可能是通过实习或入门级的定位。你动手的工作经历获得的技能和知识可以转化为更高的教育课程,以及未来工作的努力方向。

以一年来的工作和取得经验可以证明教授或未来的雇主,你有背景和职业道德是成功的。雇主更愿意雇用谁对他们的简历中列出以前的工作经验的候选人。 

在流感大流行,找到工作的可能性似乎不大。但是,也有 几家公司仍在招聘,以及直到该国能够再次打开机会远程工作。 

探索个人利益

而在学校里,你可能很难找到时间去探索其他个人兴趣或爱好。一些学生谁选择采取间隔年用它来做到这一点。

无论是旅行的地方,你一直想要去或采取一个项目,一个间隔年为学生提供个人成长,并添加到其长期的技能列表的机会。 

与当前的流行,在这个时候前往其他国家或国家可能是困难的。但是,你必须研究并计划出你想借此在未来一旦事情安顿下来,清理旅行的时间。有可能仍然是你可以在家里从事其他爱好。 

你能够反映和参加你喜欢的学者抛开做其他的事情,这是可能的,你会得到你想要的未来的职业生涯做一个更好的主意。 

存起来的钱

如果在他们的差距,今年学生选择工作,它的制作和节省一些钱的绝好机会。在空档年节省资金可以帮助学校,旅游,生活费等空档年的薪酬可以让学生变得更加自信和独立的财务。

如果大流行导致了对他们的家庭的学生或某人当前工作岗位的损失,并支付了大学学费已成为一个更大的挑战,差距一年可以提供必要的时间来找回你的脚。它总是重要的考虑因素是什么最适合你和你的家人,以及你如何使用时间效益和帮助你的未来。

对于一些学生来说,可能有几个缺点采取间隔年: 

学术动量损失

采取间隔年有时会导致学术丧失动力。研究生可能会用自己的时间离开学校,所以它可能使过渡回了很多困难。这也可能会导致不能够赶上,一旦你的空档年的体验出来的恐惧。

流感大流行已经引起了全国各地的学校关闭了在2019 - 2020学年的剩余部分,并有可能闭包将保持到明年秋季开学。许多高三学生和当前大学生正在考虑采取一个空档年,如果他们不能够返回学校在今年秋季,将不得不继续远程学习。然而,休息一会在你的学术生涯的中间可以有它的后果,因为它可能是更难了为期一年的休息后返回。 

财务经费

取决于你计划采取的空档年经验的类型,成本和费用往往积聚。

计划你的经验时,要考虑是否就可以提供一切你想要做的事情是很重要的,如果它需要巨大的资金摧残你的未来。 

差距年可能是一个巨大的投资和资金,决定你将能做什么起着关键的作用。 

浪费时间的风险

提前很多规划必须进入一个空档年的经验。这是很重要的一个学生有一个清晰的轮廓,他们打算做的一切的地图,以及它们如何打算实现这些目标。

如果不是,有一个机会,打破学校和学者离开将是非生产性的,而不是获得工作经验,旅游或个人利益投入时间。

采取间隔年之前,你考虑所有这些因素,包括优点和缺点,以帮助您确定它是否适合你的正确的决定是很重要的。它也可能是有益的讨论与家人,老师,教授,学术顾问,以及亲密的朋友你的看法。

如果你正在考虑选择一个空档年的经验,以避免网上学习,采取真正问自己是什么一回事远程学习,不吸引你的时间。我觉得这是很肯定地说,每个人,无论是学生和教师,真正怀念物理上存在于校园和教室。当然,我们都向往来与正在校园里的社会问题。我们一直努力我们最好通过这个来获得。 

我想重申:我们都在这一起。

远程教育仍然提供了令人难以置信的机会,让学生继续学业,并探索新的前景。这是一个经验,很多将永远不会忘记!如果类仍然在网上明年秋天,考虑如何能提高你的情况,而不是从提出的可能的挑战还是小小的不便躲藏。

我们已经通过远程学习的一个半学期做它,现在知道更多的东西,我们可以期待。关于远程教育的一些启示或建议,请查看博客 一个生活中的一天:在内华达州远程教育 要么 如何适应远程教学。 

间隔年协会 是关于缺口年,如何规划一个详细信息的重要资源。每个学生都有不同的利益和需求,当涉及到规划自己的未来。他们必须探索不同的选项来定制自己的教育路径的能力,以及一个空档年也许会是他们的垫脚石,以实现他们的未来目标。
 

帕蒂grod
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帕蒂最初是从北溪,伊利诺伊州,但她的家人最近搬迁到亨德森,内华达州。她是目前高级(类2020)在传播学和法语专业,在娱乐和媒体研究未成年人。她梦想的工作将是在娱乐公关行业的工作,特别是与音乐。她目前在全国各地的公关公司申请工作。学者之外,她是校游泳队的一员,公关和营销hercampus主任,驰达美塔妇女联谊会的成员。